Dyslexie

Comment adapter un PDF pour la dyslexie en 2 clics

Mars 2026 · 8 min de lecture

Convertir un PDF en format accessible pour la dyslexie est possible en quelques secondes — sans logiciel, sans inscription. Ce guide explique pourquoi les PDF standards posent problème, quelles polices choisir, comment satisfaire le RGAA, et comment utiliser DysFont comme outil d’accessibilité dyslexie.

Pourquoi les PDF posent-ils problème aux personnes dyslexiques ?

Le format PDF a été conçu pour préserver la mise en page — pas pour l’accessibilité. En pratique, cela signifie :

Polices de caractères encodées dans le fichier. Vous ne pouvez pas changer la police d’un PDF comme vous le feriez dans un document Word. Elle est littéralement intégrée au fichier.
Interlettrage fixé ou trop serré. Les PDF créés pour l’impression utilisent souvent un interlettrage négatif ou nul — exactement l’inverse de ce dont les lecteurs dyslexiques ont besoin.
Couleur de fond imposée. La plupart des PDF imposent un fond blanc pur à fort contraste, qui peut provoquer des éblouissements et des distorsions visuelles chez les personnes atteintes du syndrome d’Irlen.
Texte justifié. La justification crée des espaces irréguliers entre les mots, rendant le suivi des lignes plus difficile.

Résultat : un document PDF standard est souvent l’un des formats les plus difficiles à lire pour une personne dyslexique. Pourtant, c’est le format le plus utilisé dans les établissements scolaires, les universités et les entreprises.

Les obligations RGAA pour les établissements scolaires

En France, le Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité (RGAA) impose des exigences précises aux organismes publics — dont les établissements d’enseignement primaire, secondaire et supérieur.

⚠️ Rappel réglementaire : Depuis la loi du 11 février 2005 et son décret d’application, les établissements publics sont tenus de rendre leurs contenus numériques accessibles. Le non-respect du RGAA expose les établissements à des sanctions et, surtout, à un manquement envers les élèves en situation de handicap.

Référence	Exigence	Impact sur les PDF
RGAA 1.1	Images porteuses d’information	Les PDF scannés sans couche texte sont non conformes
RGAA 3.2	Rapport de contraste suffisant	Fond blanc pur + texte noir = contraste acceptable mais problématique pour Irlen
RGAA 10.12	Espacement du texte	L’utilisateur doit pouvoir modifier l’espacement sans perte de contenu
Loi 2005-102	Accessibilité handicap	Oblige les établissements à fournir des supports adaptables aux besoins des élèves DYS

En pratique, convertir un PDF dyslexie avant de le distribuer aux élèves est l’une des actions les plus simples et les plus efficaces pour satisfaire ces obligations. Une police adaptée, un interlettrage optimisé et un fond crème suffisent à transformer radicalement l’expérience de lecture pour les élèves DYS.

Quelle police dyslexie PDF choisir ?

Il existe plusieurs polices dyslexie PDF réputées. Voici les plus utilisées dans les établissements scolaires français et européens :

OpenDyslexic

Très populaire

Bas des lettres alourdi pour éviter les rotations. Gratuit, open source. Recommandé par de nombreuses associations de dyslexie.

Lexend

Basé sur la recherche

Conçu avec des spécialistes de la fluidité de lecture. Disponible sur Google Fonts. Populaire dans les écoles nord-européennes.

Luciole

France

Police française conçue pour les personnes malvoyantes et dyslexiques. Développée avec le CFPSAA. Particulièrement adaptée au contexte scolaire français.

Atkinson Hyperlegible

Accessibilité

Créée par le Braille Institute. Chaque lettre est visuellement distincte. Idéale pour les comorbidités (dyslexie + basse vision).

Le facteur le plus important : l’interlettrage

Une étude de l’Université de Padoue (Zorzi et al., 2012) a démontré que l’augmentation de l’interlettrage permettait aux enfants dyslexiques de lire 20 % plus vite, sans aucune formation préalable. L’Association Britannique de la Dyslexie recommande un interlettrage égal à 35 % de la largeur moyenne des lettres. DysFont applique cet espacement automatiquement à chaque conversion. En savoir plus sur l’interlettrage et la dyslexie →

Comment convertir un PDF pour la dyslexie en 2 étapes

Voici comment utiliser DysFont comme outil d’accessibilité dyslexie pour transformer n’importe quel PDF en quelques secondes :

Téléversez votre PDF sur DysFont
Rendez-vous sur dysfont.polsia.app et faites glisser votre fichier PDF dans la zone de dépôt. DysFont accepte les PDF standard, les PDF scannés (via OCR automatique), les fichiers EPUB et les images JPG/PNG. Aucun logiciel à installer. Fonctionne dans tous les navigateurs.
Choisissez votre police et votre fond, puis téléchargez
Sélectionnez parmi 20 polices dyslexiques (OpenDyslexic, Lexend, Luciole, Atkinson Hyperlegible…), choisissez un fond adapté (blanc, crème, bleu doux, vert doux, mode sombre) et téléchargez votre PDF converti. L’interlettrage optimisé est appliqué automatiquement. Les 3 premières conversions sont gratuites, sans inscription.

Convertissez votre premier PDF dyslexie gratuitement — sans compte, sans logiciel.

Essayer DysFont gratuitement →

Conseils pour les enseignants et les établissements scolaires

Voici les pratiques recommandées pour les établissements qui souhaitent systématiser l’accessibilité des supports de cours :

Convertir avant distribution. Préparez une version dyslexie-friendly de chaque document avant de le distribuer à la classe. Cela évite de stigmatiser les élèves DYS en leur donnant une version « spéciale » après coup.
Utiliser le fond crème par défaut. Le fond crème (#FFF8E7) est utilisé par environ 40 % des utilisateurs DysFont. Il réduit l’éblouissement visuel et est recommandé pour les élèves atteints du syndrome d’Irlen.
Privilégier Lexend ou Luciole pour les documents scolaires. Ces polices sont pleinement lisibles pour les élèves non dyslexiques — vous pouvez utiliser la même version pour toute la classe.
Penser aux PDF scannés. Les vieilles fiches ou polycopiés scannés peuvent être traités via l’OCR de DysFont — le texte est extrait automatiquement et reformatté avec la police de votre choix.
Conserver les deux versions. La version originale et la version dyslexie-friendly peuvent coexister. Proposez les deux sur votre ENT (Espace Numérique de Travail) ou votre plateforme Moodle.

PDF scannés : le cas spécifique de l’OCR

De nombreux documents scolaires sont des scans de livres ou de photocopies — des images de texte sans couche textuelle réelle. Ces fichiers sont totalement inaccessibles aux personnes dyslexiques : le texte ne peut pas être agrandi, reformatté ou lu par un synthétiseur vocal.

DysFont détecte automatiquement si votre PDF est scanné et applique une reconnaissance optique de caractères (OCR) pour extraire le texte. Le document résultant est un véritable PDF textuel, avec la police et l’espacement optimisés pour la dyslexie.

Cette fonctionnalité est particulièrement précieuse pour :

Les anciens manuels et polycopiés scannés
Les évaluations ou examens issus d’archives papier
Les documents reçus de tiers (parents d’élèves, partenaires pédagogiques) en format image

Questions fréquentes

DysFont est-il conforme au RGAA ?

DysFont est un outil d’accessibilité dyslexie qui aide les établissements à produire des documents conformes aux critères de lisibilité du RGAA (espacement, police, contraste). Il n’est pas lui-même soumis au RGAA (il n’est pas un service public), mais les documents qu’il produit répondent aux recommandations d’espacement de la norme.

La conversion préserve-t-elle la mise en page d’origine ?

Oui pour les PDF « natifs » (créés depuis un traitement de texte). DysFont extrait les positions exactes de chaque élément textuel et les restitue avec la nouvelle police dans le même emplacement. Pour les PDF scannés, le texte est reformatté dans un flux logique de lecture.

Quelle est la meilleure police pour les élèves DYS du primaire ?

Lexend et Luciole sont les mieux adaptées pour les jeunes lecteurs. OpenDyslexic est très efficace mais son aspect peu conventionnel peut poser des problèmes d’intégration (certains enfants refusent de se distinguer). En pratique, laisser l’élève choisir sa police préférée améliore l’adhésion.

L’outil fonctionne-t-il pour les EPUB (manuels numériques) ?

Oui. DysFont convertit également les fichiers EPUB en injectant la police choisie dans tous les styles CSS du fichier. Le résultat peut être lu sur n’importe quelle liseuse (Kindle, Kobo, tablette). Voir notre guide sur l’accessibilité des EPUB pour la dyslexie.

Combien coûte DysFont pour un établissement scolaire ?

Les 3 premières conversions sont gratuites, sans inscription. Pour un usage intensif (classe entière, volume élevé de documents), l’abonnement mensuel est à 3,99 €/mois, ou 29,99 €/an pour un accès illimité. Aucune installation, aucun matériel informatique requis.